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东华理工大学提高国防生能力素质纪实
发布者:创始人 发布时间:2011-03-30

 


国防生航海见习。 汤天伟
    国防生为啥“水土不服”
    新学期伊始,东华理工大学应届毕业班国防生学员,迎来了他们毕业前的3个月任职集训。作为集训的一项重要内容,他们首先要完成由选培办和学校共同下达的毕业设计任务。这项毕业设计课程,是年前学校教务部门和选培办在走访南海舰队机关和基层部队后,根据国防生不同专业和今后特殊任职岗位精心设计的。
    除专业课程毕业设计外,集训内容还包括:基层指挥军官基本军事技能、海军军官基础知识、基层军官政工知识等,共4大类12个科目的强化训练。其中,指挥类国防生有2个月在校接受培训,1个月赴海军南海舰队基层部队以担任见习分队长(排长)的形式完成。
    下海之前先“试水”是被逼出来的。
    2008年7月,东华理工大学对已毕业的3批国防生追踪调研,结果令人大吃一惊。
    部队比较集中的看法是,“国防生有理想、有抱负,但实际工作能力还比较欠缺”。大学领导和驻校选培办的同志纳闷:国防生毕业考核,专业课程优秀率在80%以上,军政训练达标率100%,他们毕业到了部队后怎么会“水土不服”呢?
    调研组的同志更进一步了解并与毕业学员面对面交流:“我们也想干好,可到了岗位才发现,好多东西都很陌生,在学校里见都没见过,干起活来,不知从何处下手。”还有的学员说,“在学校大家学的都一样,但到了部队才发现,就算同一个专业,也有很大的差别……”
    调研越来越深入,症结越来越清晰:国防生缺的不是激情和专业、文化素质,而是实践锻炼的环节。更确切地说,是对第一任职岗位的认识和了解。
    “短板”找到了,选培办和学校当即决定:要破解困扰高校教育与部队需求有效对接的难题,就必须在高校期间,结合未来国防生第一任职岗位需要,将实践锻炼平台前移,使国防生在毕业分配当排长之前干过“排长”,当助理工程师之前干过技术活,当参谋干事之前,熟知机关工作的程序。
    整合资源搭好实践平台
    找准方向后,选培办结合国防生第一任职岗位所需要的3个核心能力素质:思想政治素质、学科专业能力、作风纪律意识,从资源整合、环境优化、加强指导三方面入手,对国防生在校期间最缺乏的实践锻炼平台进行了“科学前移”。
    针对国防生毕业后,主要面向海军基层舰连单位分配的实际,选培办积极协调南海舰队机关,为国防生提供见习岗位。自2009年起,在舰队机关的精心组织下,某驱逐舰支队、某登陆舰支队、海军某陆战旅、驻西沙某水警区成为国防生接受任职前岗位锻炼的实践平台。
    同时,在校内一次性投入3000万元,新建了可容纳2000名国防生集中住宿,融军政训练、集中教育、联合办公、生活娱乐为一体的“海军后备军官选拔培训基地”,并按军校标准配套了“400米渡海登岛障碍训练场”“抗眩晕体能综合训练场”等专业训练场所。国防生按年级和专业,建立模拟营连班排,任命品学兼优的高年级学长担任各年级骨干,实行轮流任职。操课执勤、站岗点名、查铺查哨,严格执行正规的一日生活制度。
    在专业设置上,他们先后与海军某潜艇基地、某驱逐舰支队、某军事院校结成人才培养对口单位,以解决国防生专业课教学“含军量”不足的问题。2009年,学校投入1000万元,为水文测量专业国防生购买了专门的海上测量实验船,开展海洋水土资源勘测研究。2010年,在走访了海军测绘研究所后,学校果断决定,扩建原有的测绘学院,为海军培养测绘急需人才。
    硬件教学硬起来,软件教学不手软。大学与选培办组织力量攻关。很快《水面舰艇技术人才在地方高校培养的主要对策》《通信工程国防生如何与海军建设发展接轨》《数字化模拟系统在海洋水文领域的运用》《国防生思想政治教育如何适应基层主官发展的需要》等一大批有较强针对性、实用性的学科论文,相继成为指导学校做好国防生培养工作的锦囊妙计。
    平台前移给力国防生
    测绘工程专业国防生张辉,曾经是一名“瘸腿学员”,学习成绩在全年级拔尖,可一站到队伍面前,就两腿打颤,说话结巴。
    “去年,我到海军陆战队,和战士们一起摸爬滚打一个多月,不仅练好了身体,平时和大家说话的底气也更足了。徒步5000米,我还拿了3次全连第一,上学期被评为训练标兵”,如今的张辉还成了国防生07中队的模拟连连长。他对适应第一任职充满信心。
    顽强的作风、过硬的本领是国防生必备的素质,而献身国防的坚定信念,更是检验国防生是否合格的“试金石”。为此,选培办和学校一边加强国防生思想教育,一边以各种实践锻炼为平台,铸牢国防生献身国防的思想根基。他们先后将“八一南昌起义纪念馆”“小平小道”“共青城‘耀邦陵园’”等作为国防生爱国主义教育基地。并在井冈山和共青城,先后发起了“创业实践活动”。
    测绘工程专业国防生谷野、付显钦,带头成立义务服务小分队,为当地百姓检测土壤,引导农民科学种田;数信学院电子信息工程专业国防生吴亚龙,组织全班同学为当地村民开展家电维修服务;资源勘测专业国防生杨承霖组织同学义务为村民开展水质检测…… 
    2010年6月,江西抚州遭受百年不遇的特大洪涝灾害,10余万群众受灾。东华理工大学全体国防生第一时间向校党委递交《抗洪救灾请战书》,全力以赴投入到抗洪救灾的攻坚战中,先后转移安置灾民2万余人。
    国防生的出色表现,赢得了当时正在灾区视察的国务院总理温家宝的高度评价。海军政治委员刘晓江也对国防生深入践行当代革命军人核心价值观,积极支援地方抢险救灾的先进事迹,给予了充分肯定,并做出了专门批示。2010年11月26日,共青团中央、中国青年志愿者协会把志愿服务领域的最高荣誉——“中国青年志愿者优秀组织奖”授予东华理工大学海军国防生集体。
    实践平台给力,军政素质过硬。目前已毕业的4届国防生中,有83人在南海舰队服役,其中,3人荣立三等功,28人获嘉奖,25人提前晋衔晋职,32人在基层主官岗位任职。驻校选培办3年内连续2次荣立集体三等功。