全民国防意识是建设现代化国防的强大精神动力和可靠智力保障，是增强民族凝聚力、巩固国防的基础。当前，要有效提升全民国防意识，国防教育必须紧贴新时期的时代特点，在内容、形式和方法上有所创新，切实增强针对性和有效性。

    注重形式上的真实感。信息社会，人们每天都可以通过各种方式“摄取”大量信息，任何不真实的宣传，在别有用心的人“众口铄金”下，都极易引起社会的误读。政府部门要充分发挥在现代传媒中的主导作用，加强对信息的审核检查，对以虚假信息掩盖真相的，以歪曲事实挑起事端的，还有捏造事由误导舆论的，要第一时间发现，第一时间处理，坚决占领文化宣传主阵地，掌控宣传的话语权。各级宣传报道机构要树立信息发布的权威性，及时、公开透明地发布真实的事件，并注重加大对部队日常训练、执勤、生活、武器装备等各方面的正面宣传报道，增强社会对军人职业的了解，提高国防教育的真实感。

    增强内容上的针对性。人们对知识和信息需求的强烈愿望，决定了必须把国防教育的内容调整到与国防相关的知识信息和技能方面，不断增强国防教育的吸引力和感召力，使广大人民群众听得进去、看得有兴趣、参与得积极。还要着力改变“领导讲话、散发传单、街头咨询”等简单化的教育模式，区分受教育对象，找准不同人群的关注点、兴奋点，做到因人施教。对社会普通群众要以国防义务和国防法制教育为主，对中小学生要以国防历史和国防精神教育为主，对地方党政领导应以国防理论和国防政策教育内容为主，从而针对对象赋予相应的教育内容，切实增强国防教育的针对性和有效性。

    切实发挥好传媒作用。目前，国防教育主要还是采取国防法规宣传咨询、国防知识讲座活动、国防知识图片展览、军事影视展映等传统形式，没有发挥出现代传媒的广告宣传作用，达不到国防教育深入性、生动性的目的。为此，各级要充分利用现有的各种平台，有针对性地开展国防教育宣传。在城市交通要道和步行街等人员集中处应设置相应的国防教育标语和宣传画，在热播电视台热播时段要适当插播国防教育广告，在公共阅报栏、灯箱宣传牌、国防教育网站等普及国防知识。同时，要充分发挥群众性文化活动的吸引渗透作用，把国防教育融入各地人们喜闻乐见的乡土文化之中，运用影视、音乐等艺术形式，生动形象地开展国防教育。

    利用好国防教育资源。国防教育要取得好的效果，就必须深挖历史资源的宝贵潜力，在现地参观中感悟国防的重要性，在缅怀先烈中提升国防意识，增强国防教育的效果。有条件的城市还可以建立专用的集国防知识教育、军事技能训练和军事生活为一体的军事训练基地，运用先进的声、光、电和电子模拟、激光等技术建立模拟对抗场，既可以满足民兵专业分队的训练也可以满足学生军训的要求。平时还可以对外开放，让群众亲身参与到军事对抗中来，使大家在模拟对抗中训练提高军事技能，使国防教育渗透进游乐之中，无形中提高了国防教育效果。