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对二炮某基地新兵持证情况的调查与思考
发布者:创始人 发布时间:2012-03-21

 调查取“证”——

    持证入伍有哪些

    在第二炮兵某通信团新兵连,记者遇到了毕业于昆明理工大学的张映芹。在校期间取得普通话二级、计算机二级、英语四级、C语言二级证书和教师资格证的她曾想,凭自己手中的“五证”,在部队还不会“鹤立鸡群”?然而,当她信心满满走进新兵营时,发现新兵连里像她一样手握各种证书的战友比比皆是。

    记者在调查中发现,今年新兵素质高,手中的证书更趋多元,有艺术特长方面的,有计算机方面的,还有实用技术方面的。

    多才多艺型。某旅新兵三连战士李泽,在校期间,先后拿到了计算机三级、英语翻译二级证书;爱好音乐的他又考取了萨克斯六级证书,入伍前还考取了驾驶证。在该旅新兵营,像李泽一样多才多艺的战士不在少数:新战士徐海程拥有国画九级和素描五级证书,被战友们称为“小画家”;爱好摄影的唐思禹曾获得过“华夏杯”全国书法摄影比赛优胜奖,经常拿起相机给战友们“来一张”;在训练间隙,曾获得过小提琴六级证书的孙泉也会即兴奏上一曲,博得大家的一片掌声。

    见多识广型。不少新兵入伍前都有过在社会上打拼的经历,他们有的在海外打过“洋工”,有的当过村官,还有的走南闯北、自己创业当老板,社会阅历丰富,工作经验充足,他们手中的证书也更具专业性和实用性。某旅新兵营,拥有电工、焊工等证书的有17人,拥有数控、汽车修理证书的有16人。某旅新战士周强是名二级厨师,入伍前曾经在一个三星级饭店当厨师长。

    装潢门面型。持证入伍的新兵中间,不乏多才多艺、见多识广的人才,但也有用证书装潢门面的。某旅大学生新兵小李,抱着“证多不压身”的想法,拿证不问出处。在他的行李箱里,塞满了各式各样的证书。有参加征文比赛的获奖证书,有参加书法、美术兴趣班的结业证书,还有参加社会实践活动的证明。他坦言,现在大学生就业压力大,多拿“证”撑撑门面,没啥坏处。

 辩“证”分析——

    证书多事出有因

    新兵的证书为啥这么多?通过座谈了解,原因主要有以下几个方面。

    “现在的孩子,从幼儿园就开始拿证了!”某旅新兵营教导员范东阳的话乍一听像是开玩笑,仔细一想却不无道理,有人还把90后称作“证书一代”。小时候学习琴棋书画可以拿证,上学时参加各种竞赛可以拿证。大学毕业前,为适应激烈的社会竞争,还要拿下英语四六级证、计算机等级证和所学专业证书。某旅政治部主任卫星杰认为,这一本本颜色各异的证书,留下了他们成长成熟的时代印记。

    从新战士的成才愿望看,国家一系列入伍优惠政策相继出台,吸引了大批优秀地方青年走进军营。他们怀揣军营成才的梦想,渴望发挥自身特长,找到用武之地。不少新战士在采访中都表示,希望能用证书“证明”自己,敲开通往军营成才的大门,在“兵之初”就进入成才“快车道”,从起步阶段就赢得成才先机。

    调查中,记者也了解到,有的证书带有“水分”,有的战士存在盲从心理,担心自己没特长被领导瞧不起,于是入伍前想方设法用证书包装自己。

对“证”施策——

    精心带好“持证族”

    不少带兵人表示,“证书多”只是一个表面现象,关键是如何带好“持证族”。采访中,记者了解到,不少带兵人和单位对“证”下药,拿出了一些有效应对之策——

    提供施展才华的广阔舞台。某训练团新兵营叫响了“你有多大才,我搭多大台”的口号,为新兵建立“特长档案”,力求人尽其才,把新战士自身优长变成发展优势。新兵营出黑板报,他们让获得全国青少年银河之星美术大赛一等奖的新战士冯琪负责;游泳训练课上,让拥有游泳教练员证和救生员证的李涛当“教头”;营院环境治理,让怀揣植物保护技能证书的施金颖大展身手。

    提高“持证”新兵的综合素质,使其特长更“特”、全面过硬。针对新战士大多军事素质偏弱的实际,在发挥他们特长的同时,注重补好“军事课”。某旅新兵营组织“如何当好合格兵”活动,邀请“全军优秀指挥军官”孙朝春、全军“士官优秀人才奖”一等奖获得者何贤达现身说法,让新战士认识自身差距,找到努力方向。新训期间,不少单位针对新兵性格特点和体能素质等,量体裁衣制订个性化“成长套餐”,帮助他们补齐短板。

    提升带兵人自身综合素质。不少带兵骨干谈到,如今新战士中“能人”多,有的小小年纪就多次在全国省市的比赛中拿过大奖;有的经历丰富,在走南闯北、打工任职的过程中积累了丰富的社会经验;还有的身怀绝技,专业精通,连很多老士官都自叹不如。某团政委马福升谈到,带兵人必须努力提高素质,否则就容易掉队落伍。

    与此同时,应引导“持证族”将个人目标与部队需求对接。某旅70%的新兵所持证书主要集中在驾驶、计算机、烹饪、电工等7个专业上,其中拥有计算机等级证书的多达28人。这样一来,并非所有人补入部队都能“专业对口”。对此,该旅一方面加强教育引导,使新战士懂得“三百六十行、行行出状元”的道理,正确对待分工,另一方面向新兵介绍专业岗位情况,帮助他们把个人特长“锁定”在为部队建设服务上。